LA INTERPRETACIÓN
NARRATIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA
RECONSTRUCCIÓN HISTÓRICA.
La función narrativa como metodología para el
aprendizaje de la historia.
Modificaciones que
se realizaron en sus representaciones conceptualizaciones y
creencias iniciales sobre el uso de
la narrativa para aprender historia.
En
el conocimiento histórico están la investigación, la interpretación y la narración, donde el
acto de narrar es como
un acto reflexivo e interpretativo, así como una estrategia histórica para realizar representaciones de la
realidad pasada y construir el
conocimiento sobre lo sucedido, es por
eso que esta estrategia tiene
mucha importancia porque se despierta el
interés y creatividad del alumno(llevándolo a
que el realice
sus propios productos), narraciones
que no se les
hagan aburridas y tediosas.
En
esta estrategia se pueden realizar varias
actividades que sirvan de herramienta para el aprendizaje del
alumno, donde ejercite sus habilidades de interpretación y pueda
ser capaz de organizar una narración sobre el pasado.
No hay comentarios:
Publicar un comentario